Kontroversi Ujian Nasional

UN. Hal yang paling kontroversial di kalangan kaum pelajar. Lebih kontroversial dari isu Ahmad Dhani Yahudi atau bukan, lebih kontroversial dari Ariel yang demen banget bikin video.

Pro dan kontra saling bertubrukan sesuai kepentingan masing-masing. Yang setuju dengan adanya UN (biasanya guru-guru dan oknum-oknum yang diuntungkan, dan kementrian pendidikan nasional pastinya. Sementara yang kebanyakan gak setuju atau lebih tepatnya merasa terbebani pastilah pelajar.

Sebetulnyaaa… begini. Saya pun sebagai siswi yang Alhamdulillah sudah tiga kali melewati UN merasa sangat terbebani dengan adanya UN. Gila kali, baru abis UN SMP, masuk SMA guru Bahasa Indonesia gue pas ngajar, bilang : “perhatikan penjelasan saya baik-baik, ini keluar lho di ujian nasional!” -___- plis deh bu, ntar-ntaran aja deh bilangnya. Baru kelar UN, udah diarahin ke UN lagi.

Yang bikin terbebani itu apa? Hmm… jengkel gak sih kalo tiap minggu itu ada try out?! Otak kan secara langsung gak langsung diforsir dan ditekan banget. Setiap hari dikasih materi-materi baru. Mending kita ngerti, malah berceceran itu SKL dari otak saking gelas udah penuh dipaksa dituangin air mulu. Mubazir kan? Trus apa-apa gak boleh, mau bebas dikit dikekang. Alasannya: kalian konsen dulu ke UN! Ujian yang sangat menentukan kelulusan kalian. (Masya Allah, terus waktu untuk kita boleh bebas kapan selama tiga tahun SMA???????)

Juga teknik penilaiannya yang gak bisa gue terima. Masa’ bobotnya 60% nilai UN, 40% nilai dari sekolah. Maksudnya sih 60% itu juga hasil pembauran nilai pelajaran yang di UN dari nilai asli UN dengan pelajaran UN dari rapot dan ujian akhir sekolah. Tapi tetap aja, intinya yang memegang bobot terbanyak adalah UN! Kenapa begitu? Ujian nasional kan diawasi oleh guru dari sekolah lain, cuman empat hari pula. Kenapa malah itu yang dijadikan inti penilaian. Sedangkan guru-guru kita yang dari awal selama tiga tahun ngajar dan melihat proses perkembangan pemahaman kita cuman dikasih hak untuk kasih bantuan 40%. Gak logis banget!

Ah, lama-lama gue jadi pengen jadi menteri pendidikan kalo begini jadinya. Masalahnya adalah kepentingan dan aspirasi pelajar itu gak masuk indera pendengaran pemerintah. Yang paling dikonsenin paling korupsi (yang sebetulnya gak bisa diatasi juga), kenaikan harga BBM, demo-demo rakyat, dan sebagainya. Sedangkan pelajar, mungkin karena masih sekolah dan belum turun berperan dalam masyarakat secara penuh jadi harus manut-manut aja apa maunya pemerintahan gitu ya? gak boleh gitu juga kaliiiiii!!!!!